Decongestionare il traffico per consentire una maggiore sicurezza dei cittadini e degli studenti e per agevolare il passaggio dei mezzi di soccorso. Verte su uno dei problemi più sentiti lâinterpellanza presentata dai consiglieri comunale Vincenzo Suriani e Francesco Prospero sulla circolazione veicolare nellâarea compresa tra via Rossetti, via Dei Conti Ricci e via Madonna dellâAsilo. Lâargomento verrà discusso in aula nella prossima seduta del Consiglio comunale, che si terrà venerdì 3 maggio.
âAbbiamo presentato questa interpellanza per spronare lâamministrazione comunale a trovare soluzioni che consentano uno scorrimento più veloce del traffico, una migliore qualità della vita per i residenti e una maggiore sicurezza per i mezzi di soccorsoâ, spiegano i due consiglieri di Fratelli dâItalia-An, ânonostante lâimpegno degli agenti di Polizia Locale, che ringraziamo per il loro quotidiano impegno nella zona delle scuole, è evidente che lâamministrazione comunale debba saper trovare soluzioni di lungo periodo, e non rifugiarsi nel solito sterile immobilismo di fronte ai problemi reali della città . Lâamministrazione comunale, a quasi tre anni dal suo insediamento, nonostante sia stata più volte sollecitata dai cittadini della zona, dalle forze di minoranza e dalla stampa cittadina, non sta proponendo alcuna soluzione alternativa per il traffico della zona. Chiediamo soluzioni, soprattutto per garantire il passaggio corretto dei mezzi di soccorso, delle ambulanze e degli automezzi dei Vigili del Fuocoâ.
Nello specifico Suriani e Prospero chiedono di conoscere âse esistano proposte concrete per decongestionare il traffico e risolvere il problema davanti lâingresso della scuola âG. Spataroâ in particolare, e nelle zone dove sono situati gli altri edifici scolastici in generale, per permettere il libero passaggio dei mezzi pubblici e di soccorso. E se siano state considerate proposte di viabilità alternative a quella attuale, che consentano un migliore afflusso e deflusso nella zona, in particolare in concomitanza con lâentrata e lâuscita delle scolarescheâ.